تطوير مقرر العلوم العامة و أثره في اكتساب المفاهيم العلمية و تنمية مهارات عمليات العلم لدى طالبات التربية الخاصة بجامعة الملك خالد

Other Title(s)

Development of the general science course and its effect on acquisition of scientific concepts and development of science processes skills among special education students at King Khalid University

Joint Authors

أحمد، آمال سعد سيد
عاصم، وداد عبد الحليم أحمد
آل بوحاصل، بدرية سعد محمد

Source

مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية

Issue

Vol. 27, Issue 4 (31 Jul. 2019), pp.800-837, 38 p.

Publisher

The Islamic University-Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs

Publication Date

2019-07-31

Country of Publication

Palestine (Gaza Strip)

No. of Pages

38

Main Subjects

Natural & Life Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences

Topics

Abstract EN

The research aimed at developing the general science course and recognizing the effect of teaching one of the proposed units on the acquisition of scientific concepts and the development of basic and integrative science processes skills among special education students at KKU.To achieve this, a proposed vision was prepared based on the analysis the scientific concepts and basic and integrative science processes skills included in the science book of the primary stage.

One unit, "Earth", was built and taught to the students using "Blackboard".

Two tools were prepared one is the scientific concepts test and basic and integrative science processes skills scale.

They were applied on a sample of (35) students at the Faculty of Education, department of special education, learning difficulties branch in the first semester (1439-2018).

The results were statistically calculated using means, standard deviations, T-test and Cohen's d.

The results showed positive effect on acquiring scientific concepts and developing basic and integrative science processes skills.

In light of the results, there were some recommendation and suggested researches presented.

The most important is a review of the programs preparing the special education teacher and the development of specialized courses

American Psychological Association (APA)

عاصم، وداد عبد الحليم أحمد وآل بوحاصل، بدرية سعد محمد وأحمد، آمال سعد سيد. 2019. تطوير مقرر العلوم العامة و أثره في اكتساب المفاهيم العلمية و تنمية مهارات عمليات العلم لدى طالبات التربية الخاصة بجامعة الملك خالد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 27، ع. 4، ص ص. 800-837.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893230

Modern Language Association (MLA)

عاصم، وداد عبد الحليم أحمد....[و آخرون]. تطوير مقرر العلوم العامة و أثره في اكتساب المفاهيم العلمية و تنمية مهارات عمليات العلم لدى طالبات التربية الخاصة بجامعة الملك خالد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 27، ع. 4 (تموز 2019)، ص ص. 800-837.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893230

American Medical Association (AMA)

عاصم، وداد عبد الحليم أحمد وآل بوحاصل، بدرية سعد محمد وأحمد، آمال سعد سيد. تطوير مقرر العلوم العامة و أثره في اكتساب المفاهيم العلمية و تنمية مهارات عمليات العلم لدى طالبات التربية الخاصة بجامعة الملك خالد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2019. مج. 27، ع. 4، ص ص. 800-837.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893230

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 833-837

Record ID

BIM-893230