![](/images/graphics-bg.png)
ملامح تعليمية الإعراب في مغني اللبيب لابن هشام الأنصاري من خلال الباب الخامس من الكتاب
Other Title(s)
Features of teaching grammar in Ibn Hisham Elansari 's Moghni Labib
Author
Source
مجلة علوم اللغة العربية و آدابها
Issue
Vol. 11, Issue 1 (31 Mar. 2019), pp.124-136, 13 p.
Publisher
University of Shaheed Hama al-Akhdar in Wadi Faculty of Arts and Languages
Publication Date
2019-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Arabic language and Literature
Topics
Abstract EN
This article presents the model developed by Arabic grammarians under the name "al-i'ràb" this model that we could approach approximately by the notion of grammatical analysis in normative grammar and medieval scholastic We aimed in this article as a goal, the analysis of the main causes what was presented ibn hichem al'ansàri in the fifth chapter of the book of moughni Al-labib Ibn hichem Explained in this chapter What are the causes of grammatical mistakes in grammar teaching?
American Psychological Association (APA)
عبد الرؤوف عباس. 2019. ملامح تعليمية الإعراب في مغني اللبيب لابن هشام الأنصاري من خلال الباب الخامس من الكتاب. مجلة علوم اللغة العربية و آدابها،مج. 11، ع. 1، ص ص. 124-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893310
Modern Language Association (MLA)
عبد الرؤوف عباس. ملامح تعليمية الإعراب في مغني اللبيب لابن هشام الأنصاري من خلال الباب الخامس من الكتاب. مجلة علوم اللغة العربية و آدابها مج. 11، ع. 1 (آذار 2019)، ص ص. 124-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893310
American Medical Association (AMA)
عبد الرؤوف عباس. ملامح تعليمية الإعراب في مغني اللبيب لابن هشام الأنصاري من خلال الباب الخامس من الكتاب. مجلة علوم اللغة العربية و آدابها. 2019. مج. 11، ع. 1، ص ص. 124-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893310
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 134-136
Record ID
BIM-893310