تحليل محتوى كتب الرياضيات الفلسطينية للصف التاسع في ضوء معايير (NCTM)
Other Title(s)
Content analysis of the Palestinian mathematics textbooks for the 9th grade to the NCTM standards
Joint Authors
عسقول، محمد عبد الفتاح عبد الوهاب
أبو عودة، عبد الرحمن محمد
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 2019, Issue 42 (28 Feb. 2019), pp.337-355, 19 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2019-02-28
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
19
Main Subjects
Mathematics
Educational Sciences
Topics
Abstract EN
The study aimed to analyze the content of the Palestinian mathematics books for the ninth grade in the light of the NCTM standards.
The researchers used the analytical descriptive method.
The study sample consisted of the content of the ninth-grade mathematics books which were applied in the academic year 2016-2017 in Palestine by two books.
The researchers used the content analysis tool, which was prepared based on the NCTM standards for content standards.
The study concluded that mathematics books for the ninth-grade primary for the academic year 2017-2018 included the NCTM standards for content at varying rates.
One of the most important recommendations of the study is that curriculum professionals should be exposed to global standards for curriculum development such as the NCTM standards, a review of weaknesses and poverty in ninth grade math books and reinforcement of strengths.
American Psychological Association (APA)
عسقول، محمد عبد الفتاح عبد الوهاب وأبو عودة، عبد الرحمن محمد. 2019. تحليل محتوى كتب الرياضيات الفلسطينية للصف التاسع في ضوء معايير (NCTM). مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2019، ع. 42، ص ص. 337-355.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893498
Modern Language Association (MLA)
عسقول، محمد عبد الفتاح عبد الوهاب وأبو عودة، عبد الرحمن محمد. تحليل محتوى كتب الرياضيات الفلسطينية للصف التاسع في ضوء معايير (NCTM). مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 42 (شباط 2019)، ص ص. 337-355.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893498
American Medical Association (AMA)
عسقول، محمد عبد الفتاح عبد الوهاب وأبو عودة، عبد الرحمن محمد. تحليل محتوى كتب الرياضيات الفلسطينية للصف التاسع في ضوء معايير (NCTM). مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2019. مج. 2019، ع. 42، ص ص. 337-355.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893498
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 354-355
Record ID
BIM-893498