أثر نمطين من أنماط التعلم الحسي الإدراكي في تنمية التفكير الترابطي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط
Other Title(s)
Effect of two types of cognitive sensory learning patterns in the development of interconscious thinking among second grade students
Joint Authors
اللامي، صلاح خليفة خدادة
المحمداوي، بهاء شبرم غضيب
Source
مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 44, Issue 4أ (31 Dec. 2019), pp.21-52, 32 p.
Publisher
University of Basrah College of Education for Human Sciences
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
32
Main Subjects
Abstract EN
The study aims to identify a typical effect of cognitive learning patterns (visual style and audio pattern) in the development of associative thinking among second grade students.
The research sample consisted of 134 students of second grade students during the first semester of the academic year 2018 - 2019), the researchers used the experimental design, the behavioral goals were formulated, the study plans were prepared for the experimental groups and the control group.
The researchers constructed the research tool, which was the test of associative thinking.
The research reached the superiority of the two experimental groups, The idea of interconnectivity
American Psychological Association (APA)
اللامي، صلاح خليفة خدادة والمحمداوي، بهاء شبرم غضيب. 2019. أثر نمطين من أنماط التعلم الحسي الإدراكي في تنمية التفكير الترابطي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية،مج. 44، ع. 4أ، ص ص. 21-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894274
Modern Language Association (MLA)
اللامي، صلاح خليفة خدادة والمحمداوي، بهاء شبرم غضيب. أثر نمطين من أنماط التعلم الحسي الإدراكي في تنمية التفكير الترابطي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية مج. 44، ع. 4أ (كانون الأول 2019)، ص ص. 21-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894274
American Medical Association (AMA)
اللامي، صلاح خليفة خدادة والمحمداوي، بهاء شبرم غضيب. أثر نمطين من أنماط التعلم الحسي الإدراكي في تنمية التفكير الترابطي لدى طلبة الصف الثاني المتوسط. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. 2019. مج. 44، ع. 4أ، ص ص. 21-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894274
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 50-52
Record ID
BIM-894274