أثر استراتيجية سكامبر في اكساب طالبات الصف الرابع العلمي مهارات حل المسألة الرياضية
Other Title(s)
The impact of Scampers strategy on the acquisition of solving mathematical skills by fourth preparatory scientific section female
Joint Authors
الشمام، عاصم أحمد خليل
العبيدي، ولاء وعد الله جاسم
Source
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
Issue
Vol. 15, Issue 3 (30 Sep. 2019), pp.127-160, 34 p.
Publisher
University of Mosul College of Basic Education
Publication Date
2019-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
34
Main Subjects
Mathematics
Educational Sciences
Topics
Abstract EN
The research aims to investigate the impact of scampers strategy of Fourth scientific female students acquisition of skills of solving mathematical questions .
To achieve the aim of the study the researchers set five null hypotheses .
The sample consists of (57) Female students chosen intentionally from the fourth scientific female students in the secondary and preparatory schools in Mosul Govern orate .
The sample has been divided into two groups ; namely experimental group of (29) female students and control group of (28) female students , section (A) was chosen to be the experimental group studied mathematic subject according to SCAMPER'S strategies and section (B) was chosen to be the control group studied , used the traditional method after excluding failure students .
The equalization between groups has been set in some variables.
There is significant statistical difference at (0.05) level of significance, between the mean score of the students in the experimental group(learned by using Scamper's strategy) and those in the control group (learned by using traditional method) in the acquisition of skills of solving mathematics problems as a whole
American Psychological Association (APA)
الشمام، عاصم أحمد خليل والعبيدي، ولاء وعد الله جاسم. 2019. أثر استراتيجية سكامبر في اكساب طالبات الصف الرابع العلمي مهارات حل المسألة الرياضية. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 15، ع. 3، ص ص. 127-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894866
Modern Language Association (MLA)
الشمام، عاصم أحمد خليل والعبيدي، ولاء وعد الله جاسم. أثر استراتيجية سكامبر في اكساب طالبات الصف الرابع العلمي مهارات حل المسألة الرياضية. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 15، ع. 3 (2019)، ص ص. 127-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894866
American Medical Association (AMA)
الشمام، عاصم أحمد خليل والعبيدي، ولاء وعد الله جاسم. أثر استراتيجية سكامبر في اكساب طالبات الصف الرابع العلمي مهارات حل المسألة الرياضية. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2019. مج. 15، ع. 3، ص ص. 127-160.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894866
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 157-160
Record ID
BIM-894866