مدى إتقان طلبة قسم تكنولوجيا التعليم بجامعة إب اليمنية لمهارات مستحدثات تكنولوجيا التعليم
Joint Authors
الحدابي، داود عبد الملك يحيى
صالح، عيسى محمد علي
Source
المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية
Issue
Vol. 2019, Issue 8 (31 Jan. 2019), pp.58-78, 21 p.
Publisher
University of Science and Technology
Publication Date
2019-01-31
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
21
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
- Universities
- Higher education
- Teaching methods
- Educational technology
- Students
- Training
- Twenty-first century
- Yemen
- Skills
- Ibb University
Abstract EN
This study attempted to investigate to what extent students of educational technology department at Ibb University in Yemen are competent in using ICT skills in education.
The descriptive research method was used and a sample of 20 students was selected from the second-year students for the academic year 2018 / 2019.
An observation schedule was developed and standardized for measuring students’ ICT skills.
A program for acquiring the uses of ICT skills in education was developed and implemented with the study sample.
The result showed that students’ competency of ICT skills was average.
The study also offers a set of recommendations to improve the effective use of ICT skills by students at the department of educational technology, Ibb University in Yemen.
American Psychological Association (APA)
الحدابي، داود عبد الملك يحيى وصالح، عيسى محمد علي. 2019. مدى إتقان طلبة قسم تكنولوجيا التعليم بجامعة إب اليمنية لمهارات مستحدثات تكنولوجيا التعليم. المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية،مج. 2019، ع. 8، ص ص. 58-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894921
Modern Language Association (MLA)
الحدابي، داود عبد الملك يحيى وصالح، عيسى محمد علي. مدى إتقان طلبة قسم تكنولوجيا التعليم بجامعة إب اليمنية لمهارات مستحدثات تكنولوجيا التعليم. المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية ع. 8 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 58-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894921
American Medical Association (AMA)
الحدابي، داود عبد الملك يحيى وصالح، عيسى محمد علي. مدى إتقان طلبة قسم تكنولوجيا التعليم بجامعة إب اليمنية لمهارات مستحدثات تكنولوجيا التعليم. المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية. 2019. مج. 2019، ع. 8، ص ص. 58-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894921
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 76-78
Record ID
BIM-894921