تأثير استخدام أسلوب التفكير المتشعب في التحصيل المعرفي و تعلم مهارتي الضربة الأمامية و الضربة الخلفية بالريشة الطائرة
Other Title(s)
The impact of the use of the method of thinking in the complex of cognitive achievement and learning the skills of the front and the impact of the rear blow to the plane
Author
Source
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
Issue
Vol. 15, Issue 3 (30 Sep. 2019), pp.1403-1436, 34 p.
Publisher
University of Mosul College of Basic Education
Publication Date
2019-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
34
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract EN
The research aims to detect : 1- the impact of the use of thinking in the cross learning the skills of frontal strike and back strike of girls education students \ Department of Physical Education and Sports Sciences .
2- The effect of using the method of thinking in the complex in the cognitive achievement of girls education students / Department of Physical Education and Sports Sciences .
The researcher assumed : 1- There are statistically significant differences between the pre - test and the post - test in learning the skills of the front and rear strike .
2- There are differences of statistical significance between the post-test in the transmitter and the high transmission and cognitive achievement .
The researcher used the experimental method for its suitability and the nature of the research.
The sample included 24 students, 12 students for the first experimental group, and 12 students for the control group, which was studied according to the usual method
American Psychological Association (APA)
نور فارس أحمد. 2019. تأثير استخدام أسلوب التفكير المتشعب في التحصيل المعرفي و تعلم مهارتي الضربة الأمامية و الضربة الخلفية بالريشة الطائرة. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 15، ع. 3، ص ص. 1403-1436.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-895190
Modern Language Association (MLA)
نور فارس أحمد. تأثير استخدام أسلوب التفكير المتشعب في التحصيل المعرفي و تعلم مهارتي الضربة الأمامية و الضربة الخلفية بالريشة الطائرة. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 15، ع. 3 (2019)، ص ص. 1403-1436.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-895190
American Medical Association (AMA)
نور فارس أحمد. تأثير استخدام أسلوب التفكير المتشعب في التحصيل المعرفي و تعلم مهارتي الضربة الأمامية و الضربة الخلفية بالريشة الطائرة. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2019. مج. 15، ع. 3، ص ص. 1403-1436.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-895190
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 1421-1436
Record ID
BIM-895190