العلاج المعرفي السلوكي لاضطراب الحصر المعمم : دراسة حالة لامرأة مصابة بارتفاع ضغط الدم الحملي
Other Title(s)
Cognitive behavioural therapy for generalized anxiety disorder : a case study for pregnant woman with gestational hypertension
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 12, Issue 2 (30 Jun. 2019), pp.139-156, 18 p.
Publisher
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
- Pregnancy
- Psychology
- Anxiety
- Case studies
- Health
- Behavioural therapy
- Hypertension
- Algeria
- Twenty-first century
- Complications(Medicine)
Abstract EN
The psychotherapy study aimed at clarifying the effect of Cognitive Behavioural Therapy in alleviating the symptoms of Generalized Anxiety Disorder on which high hypertension Pregnancy, We suggest that we case study of “A“, who is 43 years old, and she has been pregnant for six months, and she is suffering from generalized anxiety disorder, The therapeutic program includes 16 sessions with two sessions a week and a follow-up session after three months, as long as all share one hour, the therapeutic program was evaluated using the Hamilton Inventory Scale.
The results showed that the treatment with Cognitive Behavioural Therapy has reduced the pathological symptoms of generalized anxiety disorder (physical, emotional and cognitive,behavioural)in this case
American Psychological Association (APA)
سلطاني، عومرية ومكي، محمد. 2019. العلاج المعرفي السلوكي لاضطراب الحصر المعمم : دراسة حالة لامرأة مصابة بارتفاع ضغط الدم الحملي. دراسات نفسية و تربوية،مج. 12، ع. 2، ص ص. 139-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-897910
Modern Language Association (MLA)
سلطاني، عومرية ومكي، محمد. العلاج المعرفي السلوكي لاضطراب الحصر المعمم : دراسة حالة لامرأة مصابة بارتفاع ضغط الدم الحملي. دراسات نفسية و تربوية مج. 12، ع. 2 (حزيران 2019)، ص ص. 139-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-897910
American Medical Association (AMA)
سلطاني، عومرية ومكي، محمد. العلاج المعرفي السلوكي لاضطراب الحصر المعمم : دراسة حالة لامرأة مصابة بارتفاع ضغط الدم الحملي. دراسات نفسية و تربوية. 2019. مج. 12، ع. 2، ص ص. 139-156.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-897910
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 156
Record ID
BIM-897910