كفايات التدريس و دورها في تنمية استراتيجيات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الثانوية التأهيلية : مادة الفلسفة نموذجا
Joint Authors
الكتاني، فاطمة الزهراء
ابن العزمية، علال
Source
Issue
Vol. 2018, Issue 9-10 (31 Dec. 2018), pp.153-170, 18 p.
Publisher
Université Mohammed V-Souissi Faculté des Sciences de l'Education
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Morocco
No. of Pages
18
Main Subjects
Educational Sciences
Philosophy
Topics
American Psychological Association (APA)
الكتاني، فاطمة الزهراء وابن العزمية، علال. 2018. كفايات التدريس و دورها في تنمية استراتيجيات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الثانوية التأهيلية : مادة الفلسفة نموذجا. التدريس،مج. 2018، ع. 9-10، ص ص. 153-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-898615
Modern Language Association (MLA)
الكتاني، فاطمة الزهراء وابن العزمية، علال. كفايات التدريس و دورها في تنمية استراتيجيات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الثانوية التأهيلية : مادة الفلسفة نموذجا. التدريس ع. 9-10 (2018)، ص ص. 153-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-898615
American Medical Association (AMA)
الكتاني، فاطمة الزهراء وابن العزمية، علال. كفايات التدريس و دورها في تنمية استراتيجيات التعلم لدى تلاميذ المرحلة الثانوية التأهيلية : مادة الفلسفة نموذجا. التدريس. 2018. مج. 2018، ع. 9-10، ص ص. 153-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-898615
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 168-170
Record ID
BIM-898615
