فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نظرية العزو في تنمية التفكير الإيجابي لدى طالبات الصف السابع الأساسي في مديرية تربية و تعليم لواء سحاب

Other Title(s)

The effectiveness of a training program based on the attribution theory for the development of positive thinking among female students at the seventh grade in the education directorate of Sahab district

Time cited in Arcif : 
5

Joint Authors

الدبايبة، الهنوف محمد
الزعبي، أحمد محمد علي

Source

مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية

Issue

Vol. 10, Issue 28 (31 Aug. 2019), pp.1-14, 14 p.

Publisher

al-Quds Open University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies

Publication Date

2019-08-31

Country of Publication

Palestine (West Bank)

No. of Pages

14

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

Abstract EN

This study aimed at investigating the effectiveness of a training program based on the Attribution Theory for the development of positive thinking among female students at the seventh grade in the education directorate of Sahab District.

The sample consisted of 57 female students and it was divided into two groups, the experimental group (27) , and the control group (29).

The study applied a positive thinking scale as a pretest and a posttest on the sample, in addition to a training program based on the Attribution Theory.

The results indicated that there were significant differences at the significance level a = 0,05 between the experimental and control groups in the total score of the posttest of the positive thinking scale and in all its dimensions, in favor of the experimental group.

Finally, the study recommended applying this training program on the students who have low levels of positive thinking.

American Psychological Association (APA)

الدبايبة، الهنوف محمد والزعبي، أحمد محمد علي. 2019. فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نظرية العزو في تنمية التفكير الإيجابي لدى طالبات الصف السابع الأساسي في مديرية تربية و تعليم لواء سحاب. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 10، ع. 28، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899569

Modern Language Association (MLA)

الدبايبة، الهنوف محمد والزعبي، أحمد محمد علي. فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نظرية العزو في تنمية التفكير الإيجابي لدى طالبات الصف السابع الأساسي في مديرية تربية و تعليم لواء سحاب. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 10، ع. 28 (آب 2019)، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899569

American Medical Association (AMA)

الدبايبة، الهنوف محمد والزعبي، أحمد محمد علي. فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نظرية العزو في تنمية التفكير الإيجابي لدى طالبات الصف السابع الأساسي في مديرية تربية و تعليم لواء سحاب. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2019. مج. 10، ع. 28، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899569

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 12-14

Record ID

BIM-899569