صيغة تطويرية لمعايير تحكيم البحوث العلمية في المجلات التربوية بالمملكة العربية السعودية
Other Title(s)
A developmental formula for peer-reviewing criteria for scientific research in educational magazines in Saudi Arabia
Joint Authors
عبد القادر، رمضان محمود عبد العليم
السكران، عبد الله بن فالح بن راشد
Source
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 58, Issue 3 (30 Sep. 2019), pp.253-284, 32 p.
Publisher
University of Baghdad College of Education for Human Science / Ibn Rushd
Publication Date
2019-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
32
Main Subjects
Educational Sciences
Library Sciences
Topics
Abstract EN
The study aim to introduce the most important current criteria for the assessment of educational research from the studies presented to standards and through reading the educational literature.
In light of this, the study attempted to present a developmental formula for the standards of assessing educational research as considered by the experts of scientific research methodology.
The study is based on a number of results, the most important of which are: The reality of contemporary standards adopted in the peer-reviewing of educational research in the Kingdom of Saudi Arabia is general and is influenced by the concept of arbitrator.
There are some relative aspects that differ from one researcher to another.
Studies and research in the field of educational research arbitration standards, that the quality of the standard is one of the most important means to find good research outputs, the agreement of all contemporary standards on the novelty and modernity element, and the integrity of the methodology as a basic element in the criteria of arbitration educational research.
As seen by experts of the methodology of educational research included (19) criteria for the assessment and control of educational research covering all aspects
American Psychological Association (APA)
السكران، عبد الله بن فالح بن راشد وعبد القادر، رمضان محمود عبد العليم. 2019. صيغة تطويرية لمعايير تحكيم البحوث العلمية في المجلات التربوية بالمملكة العربية السعودية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 58، ع. 3، ص ص. 253-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899625
Modern Language Association (MLA)
السكران، عبد الله بن فالح بن راشد وعبد القادر، رمضان محمود عبد العليم. صيغة تطويرية لمعايير تحكيم البحوث العلمية في المجلات التربوية بالمملكة العربية السعودية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 58، ع. 3 (أيلول 2019)، ص ص. 253-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899625
American Medical Association (AMA)
السكران، عبد الله بن فالح بن راشد وعبد القادر، رمضان محمود عبد العليم. صيغة تطويرية لمعايير تحكيم البحوث العلمية في المجلات التربوية بالمملكة العربية السعودية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2019. مج. 58، ع. 3، ص ص. 253-284.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899625
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 279-284
Record ID
BIM-899625