العائد التربوي و الاقتصادي لمؤسسات التعليم العالي في الجزائر : دراسة وصفية
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2, Issue 1 (31 Jan. 2018), pp.74-97, 24 p.
Publisher
Publication Date
2018-01-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
24
Main Subjects
Economy and Commerce
Educational Sciences
Topics
Abstract EN
The education output is larger than pedagogical applications.
It is a social phenomenon for the educational institution, is a social one that plays a structural and functional role social goals from education.
This explains that the outputs are social factors and investments in development projects.
Education has become a source of growth, then from the economical capital.
But the outputs are linked to the interior factors such as success and school failure.
One of the specialists on this field says: "The country that is underdeveloped economically, is certainly, underdeveloped educationally."
American Psychological Association (APA)
غربية، سمراء. 2018. العائد التربوي و الاقتصادي لمؤسسات التعليم العالي في الجزائر : دراسة وصفية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 2، ع. 1، ص ص. 74-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-900401
Modern Language Association (MLA)
غربية، سمراء. العائد التربوي و الاقتصادي لمؤسسات التعليم العالي في الجزائر : دراسة وصفية. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 2، ع. 1 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 74-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-900401
American Medical Association (AMA)
غربية، سمراء. العائد التربوي و الاقتصادي لمؤسسات التعليم العالي في الجزائر : دراسة وصفية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2018. مج. 2، ع. 1، ص ص. 74-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-900401
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 95-97
Record ID
BIM-900401