أثر أسلوب الدببة الثلاثة في تدريس الرياضيات و التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في الأردن
Other Title(s)
The effect of the three bears method in the teaching of mathematics and creative thinking for the fifth grade students in Jordan
Joint Authors
أبو سنينة، عودة عبد الجواد عودة
الكرامنة، محمد صالح
Source
مجلة المعهد الدولي للدراسة و البحث
Issue
Vol. 4, Issue 9 (30 Sep. 2018), pp.1-20, 20 p.
Publisher
Global institute for study and research
Publication Date
2018-09-30
Country of Publication
United Kingdom
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The aim of this study was to investigate the effect of the three bears method on achievement and creative thinking.
The study population consisted of (752) male and female students.
The sample consisted of (50) students of the fifth grade, The experimental group was studied using the traditional method.
In order to achieve the objectives of the study, an achievement test was constructed in mathematics and the creative thinking scale was applied to the verbal image (a) of the study.
The results showed that there were differences Of statistical results between students in the two study groups in achievement and creative thinking for the experimental group.
American Psychological Association (APA)
الكرامنة، محمد صالح وأبو سنينة، عودة عبد الجواد عودة. 2018. أثر أسلوب الدببة الثلاثة في تدريس الرياضيات و التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في الأردن. مجلة المعهد الدولي للدراسة و البحث،مج. 4، ع. 9، ص ص. 1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-902425
Modern Language Association (MLA)
الكرامنة، محمد صالح وأبو سنينة، عودة عبد الجواد عودة. أثر أسلوب الدببة الثلاثة في تدريس الرياضيات و التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في الأردن. مجلة المعهد الدولي للدراسة و البحث مج. 4، ع. 9 (أيلول 2018)، ص ص. 1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-902425
American Medical Association (AMA)
الكرامنة، محمد صالح وأبو سنينة، عودة عبد الجواد عودة. أثر أسلوب الدببة الثلاثة في تدريس الرياضيات و التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في الأردن. مجلة المعهد الدولي للدراسة و البحث. 2018. مج. 4، ع. 9، ص ص. 1-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-902425
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 19-20
Record ID
BIM-902425