متلازمة الطمث و علاقتها بالدافعية نحو الإنجاز الوظيفي لدى الموظفات في جامعة القادسية
Other Title(s)
Premenstrual syndrome and its relation to motivation towards job achievement among female employees at Qadisiyah University
Author
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 2019, Issue 43 (30 Apr. 2019), pp.1405-1423, 19 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
19
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The study aims to identify premenstrual syndrome and its relation to motivation towards the achievement of career among female employees at the University of Qadisiyah.
The number of sample (200) employee selected by the simple random way.
In order to measure this goal, a measure of premenstrual syndrome and a measure of motivation towards functional achievement were developed.
The researcher of the research tools extracted the conditions of vertebral analysis, honesty and persistence.
The most important results of the study indicate that the employees of Qadissiya University include premenstrual syndrome, low motivation towards job achievement, and that there is a positive relationship between premenstrual syndrome and motivation towards job achievement among the employees of Qadisiyah University.
American Psychological Association (APA)
نغم هادي حسين. 2019. متلازمة الطمث و علاقتها بالدافعية نحو الإنجاز الوظيفي لدى الموظفات في جامعة القادسية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2019، ع. 43، ص ص. 1405-1423.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-902559
Modern Language Association (MLA)
نغم هادي حسين. متلازمة الطمث و علاقتها بالدافعية نحو الإنجاز الوظيفي لدى الموظفات في جامعة القادسية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 43 (نيسان 2019)، ص ص. 1405-1423.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-902559
American Medical Association (AMA)
نغم هادي حسين. متلازمة الطمث و علاقتها بالدافعية نحو الإنجاز الوظيفي لدى الموظفات في جامعة القادسية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2019. مج. 2019، ع. 43، ص ص. 1405-1423.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-902559
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 1421-1423
Record ID
BIM-902559