العوامل المؤثرة على تحقيق الجودة الشاملة و معالجاتها

Other Title(s)

Factors influencing total quality achievement and processes

Author

زغير، سليمة سوادي

Source

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية

Issue

Vol. 2019, Issue 43 (30 Apr. 2019), pp.2162-2173, 12 p.

Publisher

University of Babylon College of Basic Education

Publication Date

2019-04-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

12

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract EN

The purpose of this research is to study the factors contributing to the complete quality after showing the complete philosophy that works butting the hand on everything that stops it working which can be restricted by the clear factors such as the economic, social and geographical factors and hidden factors hidden behind apparent factors which is described as a more dangerous in applying complete quality which can be restricted in terms of the group that effects it such as the factors that affect education administration and the factors effecting the education environment and others that affect curriculum and others by the teacher himself

American Psychological Association (APA)

زغير، سليمة سوادي. 2019. العوامل المؤثرة على تحقيق الجودة الشاملة و معالجاتها. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2019، ع. 43، ص ص. 2162-2173.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903159

Modern Language Association (MLA)

زغير، سليمة سوادي. العوامل المؤثرة على تحقيق الجودة الشاملة و معالجاتها. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 43 (نيسان 2019)، ص ص. 2162-2173.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903159

American Medical Association (AMA)

زغير، سليمة سوادي. العوامل المؤثرة على تحقيق الجودة الشاملة و معالجاتها. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2019. مج. 2019، ع. 43، ص ص. 2162-2173.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903159

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 2171-2172

Record ID

BIM-903159