فاعلية العلاج المعرفي المستند إلى الوعي الكامل في علاج اضطراب الشدة التالي للصدمة PTSD

Other Title(s)

Effectiveness of cognitive therapy based on mindfulness in the treatment of posttraumatic stress disorder (PTSD)‎

Author

رآفات أحمد أحمد

Source

مجلة العلوم النفسية و التربوية

Issue

Vol. 5, Issue 2 (30 Jun. 2019), pp.254-276, 23 p.

Publisher

University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued

Publication Date

2019-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

23

Main Subjects

Psychology

Topics

Abstract EN

This study aimed to determine the effectiveness of mindfulness-based cognitive therapy in the treatment of post-traumatic stress disorder.

A therapeutic program, including cognitive therapy techniques and mindfulness technique, (Zindel et Segal, 2006) was implemented on a sample of patients who visited the Department of Medical Services of the Syrian Ministry of the Interior.

A case model was chosen to illustrate the mechanism for applying the techniques and obtained results.

The Beck 21 depression scales and the RSCL-90 Mental Health Scale were used to assess the change in the patient's condition in two pre- and post-applications.

The results showed, the effectiveness of cognitive therapy of Mindfulness in the treatment of post-traumatic stress disorder.

Where the symptoms of the disorder decreased, and the patient resumed his daily life

American Psychological Association (APA)

رآفات أحمد أحمد. 2019. فاعلية العلاج المعرفي المستند إلى الوعي الكامل في علاج اضطراب الشدة التالي للصدمة PTSD. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 5، ع. 2، ص ص. 254-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903367

Modern Language Association (MLA)

رآفات أحمد أحمد. فاعلية العلاج المعرفي المستند إلى الوعي الكامل في علاج اضطراب الشدة التالي للصدمة PTSD. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 5، ع. 2 (2019)، ص ص. 254-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903367

American Medical Association (AMA)

رآفات أحمد أحمد. فاعلية العلاج المعرفي المستند إلى الوعي الكامل في علاج اضطراب الشدة التالي للصدمة PTSD. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2019. مج. 5، ع. 2، ص ص. 254-276.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903367

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 274-276

Record ID

BIM-903367