![](/images/graphics-bg.png)
المنظومة التربوية الجزائرية : النقائص و التحديات
Author
Source
المجلة الجزائرية للطفولة والتربية
Issue
Vol. 2015, Issue 7 (30 Apr. 2015), pp.175-200, 26 p.
Publisher
Université de Blida 2-Lounici Ali Laboratoire de Enfance et Éducation Préscolaire
Publication Date
2015-04-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
26
Main Subjects
Abstract FRE
Cette étude traite les caractéristiques du système éducatif algérien et tente d’explorer ses insuffisances ; ainsi que les prévisions émises sur la nature des défis que pourra confronter le système éducatif Algérien dans l’avenir et les éventuelles possibilités de surpasser et relever ces défis.
en outre, elle a pour objectif, la participation au diagnostic des insuffisances du système éducatifs Algérien afin de dépasser ces incidences et son impact sur les différents domaines ; économique culturel et scientifique en se basant sur des projets de réformes alternatives.
American Psychological Association (APA)
حيرش، رضا. 2015. المنظومة التربوية الجزائرية : النقائص و التحديات. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية،مج. 2015، ع. 7، ص ص. 175-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904546
Modern Language Association (MLA)
حيرش، رضا. المنظومة التربوية الجزائرية : النقائص و التحديات. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية ع. 7 (نيسان 2015)، ص ص. 175-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904546
American Medical Association (AMA)
حيرش، رضا. المنظومة التربوية الجزائرية : النقائص و التحديات. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية. 2015. مج. 2015، ع. 7، ص ص. 175-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904546
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 196-200
Record ID
BIM-904546