إدراك الأهداف التعليمية-الأدائية و علاقته بالوعي باستراتيجيات التعلم-مادة علوم الطبيعة و الحياة أنموذجا : دراسة ميدانية ثانويتي مدينة مجانة-برج بوعريريج

Abstract FRE

L'objectif de cette étude est de mettre en évidence la corrélation entre la perception des objectifs scolaires et la prise de conscience des stratégies d’apprentissage chez les élèves du palier secondaire générale et technolo- gie.

Ainsi que la connaissance des différences entre les niveaux scolaires et entre filles et garçons concernant leur perception des objectifs scolaires et la prise en conscience des stratégies d’apprentissage.

La discipline «science de la nature et la vie » a été choisi comme corpus pour cette étude.