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التربية عند ابن باديس : نظرة تحليلية للأهداف و المنهج
Author
Source
المجلة الجزائرية للطفولة والتربية
Issue
Vol. 2014, Issue 5 (30 Jun. 2014), pp.65-81, 17 p.
Publisher
Université de Blida 2-Lounici Ali Laboratoire de Enfance et Éducation Préscolaire
Publication Date
2014-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
17
Main Subjects
Abstract FRE
Cette étude vise à mettre en évidence les objectifs du projet éducatif et didactique de Abdelhamid Ibn Badis qui sont considérés comme étant les plus importants supports de tout projet réussi.
Après la délimitation du concept de l’éducation et de renseignement chez Ibn Badis, et les divers activités sur lesquelles il se base, nous avons présenté une vision analytique des objectifs éducatifs de ce grand travail, sur la plan quantitatif et qualitatif, nous avons aussi présenté l’approche éducative et son importance chez Ibn Badis.
American Psychological Association (APA)
نعموني، سمير. 2014. التربية عند ابن باديس : نظرة تحليلية للأهداف و المنهج. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية،مج. 2014، ع. 5، ص ص. 65-81.
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Modern Language Association (MLA)
نعموني، سمير. التربية عند ابن باديس : نظرة تحليلية للأهداف و المنهج. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية ع. 5 (حزيران 2014)، ص ص. 65-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904802
American Medical Association (AMA)
نعموني، سمير. التربية عند ابن باديس : نظرة تحليلية للأهداف و المنهج. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية. 2014. مج. 2014، ع. 5، ص ص. 65-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904802
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 80-81
Record ID
BIM-904802