درجة امتلاك معلمي الرياضيات في مديرية تربية الرصافة الثالثة للكفايات التعليمية القائمة على التفكير ما وراء المعرفي وعلاقتها بامتلاك طلبتهم لمهارات التفكير المحوري
Other Title(s)
Degree of possession of mathematics teachers in the Baghdad province for educational competencies based on thinking beyond the knowledge and its relationship to the possession of their students of the skills of thinking pivotal
Author
Source
مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع
Issue
Vol. 2018, Issue 25 (30 Jun. 2018), pp.381-399, 19 p.
Publisher
Emirates College for Education and Psychological Sciences
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
19
Main Subjects
Abstract EN
The objective of the present study was to identify the degree to which the mathematics teachers of the primary stage in Baghdad governorate have the educational competencies based on the thinking beyond the knowledge.
To achieve the objectives of the study, the researcher followed the analytical descriptive method for its relevance to the study variables.
225) teachers and teachers were also selected two students from the row of each teacher and thus formed a sample of students (450) students and after the conduct of statistical analysis shows that the teachers of mathematics in the primary stage of the educational skills based on thinking beyond the (Cognitive skills, skill of assessment, review skills, control and control skills), as well as the existence of a statistically significant relationship between the degree of possession of mathematics teachers for the stage Primary in Baghdad governorate for educational competencies based on thinking beyond the knowledge in the level of thinking skills axis with their students.
American Psychological Association (APA)
رياض زاير قاسم. 2018. درجة امتلاك معلمي الرياضيات في مديرية تربية الرصافة الثالثة للكفايات التعليمية القائمة على التفكير ما وراء المعرفي وعلاقتها بامتلاك طلبتهم لمهارات التفكير المحوري. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2018، ع. 25، ص ص. 381-399.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904880
Modern Language Association (MLA)
رياض زاير قاسم. درجة امتلاك معلمي الرياضيات في مديرية تربية الرصافة الثالثة للكفايات التعليمية القائمة على التفكير ما وراء المعرفي وعلاقتها بامتلاك طلبتهم لمهارات التفكير المحوري. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 25 (حزيران 2018)، ص ص. 381-399.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904880
American Medical Association (AMA)
رياض زاير قاسم. درجة امتلاك معلمي الرياضيات في مديرية تربية الرصافة الثالثة للكفايات التعليمية القائمة على التفكير ما وراء المعرفي وعلاقتها بامتلاك طلبتهم لمهارات التفكير المحوري. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2018. مج. 2018، ع. 25، ص ص. 381-399.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904880
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-904880