فعالية برنامج للقصص القرآني في تنمية الذكاء الوجداني لدى الأطفال : (مرحلة الطفولة المبكرة)‎

Abstract FRE

Cette étude vise deux objectifs : le premier la conception d’un programme de développement de l’intelligence émotionnelle basé sur des récits historiques coraniques, chez les enfants de préscolaire.

Le deuxième : la vérification empirique de l’efficacité didactique de ce programme.

L’étude à été appliquée sur un échantillon de 20 enfants de préscolaire (entre 4 et 5 ans)dans un établissement préscolaire de la wilaya de Tipaza, en utilisant la méthode expérimentale et les outils de recueillement de données : test de l’intelligence émotionnelle de Alla abderahmane.

Les résultats ont relevé que la programme à une efficacité didactique significative dans la majorité des dimensions de l’intelligence émotionnelle chez las éléments de cet échantillon.