أثر برنامج للتعلم باللعب لمعالجة الضعف القرائي لدى طالبات الصف الخامس بمدرسة دارسيت للتعليم الأساسي (5-10)
Other Title(s)
The effect of a learning by play program for treating reading deficiency for fifth grade students at Darsait basic education School (5-10)
Joint Authors
الهادي، إبراهيم
الريامي، إنعام
الوهيبي، سناء
الفليتي، وفاء
الخروصي، حسين بن علي بن طالب
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 7, Issue 6 (30 Jun. 2018), pp.42-53, 12 p.
Publisher
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
12
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
الريامي، إنعام والوهيبي، سناء والفليتي، وفاء والخروصي، حسين بن علي بن طالب والهادي، إبراهيم. 2018. أثر برنامج للتعلم باللعب لمعالجة الضعف القرائي لدى طالبات الصف الخامس بمدرسة دارسيت للتعليم الأساسي (5-10). المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 7، ع. 6، ص ص. 42-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905599
Modern Language Association (MLA)
الريامي، إنعام....[و آخرون]. أثر برنامج للتعلم باللعب لمعالجة الضعف القرائي لدى طالبات الصف الخامس بمدرسة دارسيت للتعليم الأساسي (5-10). المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 7، ع. 6 (حزيران 2018)، ص ص. 42-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905599
American Medical Association (AMA)
الريامي، إنعام والوهيبي، سناء والفليتي، وفاء والخروصي، حسين بن علي بن طالب والهادي، إبراهيم. أثر برنامج للتعلم باللعب لمعالجة الضعف القرائي لدى طالبات الصف الخامس بمدرسة دارسيت للتعليم الأساسي (5-10). المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2018. مج. 7، ع. 6، ص ص. 42-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905599
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-905599
