الكفاءة الذاتية لمعلمات العلوم في المرحلة الثانوية للتدريس في ضوء توجه العلوم و التقنية و الهندسة و الرياضيات
Other Title(s)
Female high school science teachers’ self-efficacy to teach in light of stem approach
Joint Authors
الأحمد، نضال بنت شعبان
القرني، نورة بنت علي
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 7, Issue 11 (30 Nov. 2018), pp.15-29, 15 p.
Publisher
Publication Date
2018-11-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
15
Main Subjects
Natural & Life Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Topics
- Science
- Teaching methods
- Teachers
- Secondary education
- Women teachers
- Teacher training
- Teaching skills
- Riyadh
American Psychological Association (APA)
القرني، نورة بنت علي والأحمد، نضال بنت شعبان. 2018. الكفاءة الذاتية لمعلمات العلوم في المرحلة الثانوية للتدريس في ضوء توجه العلوم و التقنية و الهندسة و الرياضيات. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 7، ع. 11، ص ص. 15-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906034
Modern Language Association (MLA)
القرني، نورة بنت علي والأحمد، نضال بنت شعبان. الكفاءة الذاتية لمعلمات العلوم في المرحلة الثانوية للتدريس في ضوء توجه العلوم و التقنية و الهندسة و الرياضيات. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 7، ع. 11 (تشرين الثاني 2018)، ص ص. 15-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906034
American Medical Association (AMA)
القرني، نورة بنت علي والأحمد، نضال بنت شعبان. الكفاءة الذاتية لمعلمات العلوم في المرحلة الثانوية للتدريس في ضوء توجه العلوم و التقنية و الهندسة و الرياضيات. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2018. مج. 7، ع. 11، ص ص. 15-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906034
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-906034
