دور استراتيجية التثليث (Triangulation)‎ في تجويد الأبحاث العلمية في مجال تكنولوجيا التعليم

Other Title(s)

The role of triangulation strategy in refining scientific research in field of educational technology

Time cited in Arcif : 
2

Author

الصاعدي، أحمد عيد براك

Source

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

Issue

Vol. 7, Issue 9 (30 Sep. 2018), pp.68-78, 11 p.

Publisher

International Group Consultation Academy (Previously) / Debono Center For Teaching Thinking (Currently)

Publication Date

2018-09-30

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

11

Main Subjects

Educational Sciences
Information Technology and Computer Science

Topics

American Psychological Association (APA)

الصاعدي، أحمد عيد براك. 2018. دور استراتيجية التثليث (Triangulation) في تجويد الأبحاث العلمية في مجال تكنولوجيا التعليم. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 7، ع. 9، ص ص. 68-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906047

Modern Language Association (MLA)

الصاعدي، أحمد عيد براك. دور استراتيجية التثليث (Triangulation) في تجويد الأبحاث العلمية في مجال تكنولوجيا التعليم. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 7، ع. 9 (أيلول 2018)، ص ص. 68-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906047

American Medical Association (AMA)

الصاعدي، أحمد عيد براك. دور استراتيجية التثليث (Triangulation) في تجويد الأبحاث العلمية في مجال تكنولوجيا التعليم. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2018. مج. 7، ع. 9، ص ص. 68-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906047

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-906047