أثر تقديم التغذية الراجعة الفعالة في نظم إدارة التعلم على تعزيز نواتج تعلم الطلبة

Other Title(s)

The impact of providing effective feedback in learning management systems to enhance student learning outcomes

Time cited in Arcif : 
9

Joint Authors

الخالدي، حصة عزام العزام
التركي، عثمان بن تركي سليمان

Source

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

Issue

Vol. 7, Issue 7 (31 Jul. 2018), pp.115-129, 15 p.

Publisher

International Group Consultation Academy (Previously) / Debono Center For Teaching Thinking (Currently)

Publication Date

2018-07-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

15

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

American Psychological Association (APA)

الخالدي، حصة عزام العزام والتركي، عثمان بن تركي سليمان. 2018. أثر تقديم التغذية الراجعة الفعالة في نظم إدارة التعلم على تعزيز نواتج تعلم الطلبة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 7، ع. 7، ص ص. 115-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906062

Modern Language Association (MLA)

الخالدي، حصة عزام العزام والتركي، عثمان بن تركي سليمان. أثر تقديم التغذية الراجعة الفعالة في نظم إدارة التعلم على تعزيز نواتج تعلم الطلبة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 7، ع. 7 (تموز 2018)، ص ص. 115-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906062

American Medical Association (AMA)

الخالدي، حصة عزام العزام والتركي، عثمان بن تركي سليمان. أثر تقديم التغذية الراجعة الفعالة في نظم إدارة التعلم على تعزيز نواتج تعلم الطلبة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2018. مج. 7، ع. 7، ص ص. 115-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906062

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-906062