أثر تقديم التغذية الراجعة الفعالة في نظم إدارة التعلم على تعزيز نواتج تعلم الطلبة
العناوين الأخرى
The impact of providing effective feedback in learning management systems to enhance student learning outcomes
المؤلفون المشاركون
الخالدي، حصة عزام العزام
التركي، عثمان بن تركي سليمان
المصدر
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
العدد
المجلد 7، العدد 7 (31 يوليو/تموز 2018)، ص ص. 115-129، 15ص.
الناشر
المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)
تاريخ النشر
2018-07-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الخالدي، حصة عزام العزام والتركي، عثمان بن تركي سليمان. 2018. أثر تقديم التغذية الراجعة الفعالة في نظم إدارة التعلم على تعزيز نواتج تعلم الطلبة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 7، ع. 7، ص ص. 115-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906062
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخالدي، حصة عزام العزام والتركي، عثمان بن تركي سليمان. أثر تقديم التغذية الراجعة الفعالة في نظم إدارة التعلم على تعزيز نواتج تعلم الطلبة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 7، ع. 7 (تموز 2018)، ص ص. 115-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906062
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الخالدي، حصة عزام العزام والتركي، عثمان بن تركي سليمان. أثر تقديم التغذية الراجعة الفعالة في نظم إدارة التعلم على تعزيز نواتج تعلم الطلبة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2018. مج. 7، ع. 7، ص ص. 115-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906062
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-906062
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
