الإبداع في حل المشكلات باستخدام استراتيجيات نظرية تريز (TRIZ)‎

Time cited in Arcif : 
4

Joint Authors

جعالة، شريفة
عتروس، نبيل

Source

دراسات

Issue

Vol. 2018, Issue 68 (31 Jul. 2018), pp.149-168, 20 p.

Publisher

University of Amar Thligi Laghouat

Publication Date

2018-07-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

20

Main Subjects

Social Sciences (Multidisciplinary)

Abstract EN

Educational literature emphasizes that problem solving is one of the most effective methods of raising and educating because it stimulates brain cells, activates them and develops higher levels of thinking in humans.

The theory of TRIZ has been one amongst the theories that took care of the development of the appropriate strategies to solve problems in a creative way.

The aim of the study is to introduce the theory of TRIZ and its stages of development historically and explain the basic concepts and tools used in them as well as to explain the methodology of TRIZ in solving problems through the forty principles and its impact on the development of creativity with examples and vivid evidence.

American Psychological Association (APA)

جعالة، شريفة وعتروس، نبيل. 2018. الإبداع في حل المشكلات باستخدام استراتيجيات نظرية تريز (TRIZ). دراسات،مج. 2018، ع. 68، ص ص. 149-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906626

Modern Language Association (MLA)

جعالة، شريفة وعتروس، نبيل. الإبداع في حل المشكلات باستخدام استراتيجيات نظرية تريز (TRIZ). دراسات ع. 68 (تموز 2018)، ص ص. 149-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906626

American Medical Association (AMA)

جعالة، شريفة وعتروس، نبيل. الإبداع في حل المشكلات باستخدام استراتيجيات نظرية تريز (TRIZ). دراسات. 2018. مج. 2018، ع. 68، ص ص. 149-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906626

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 166-168

Record ID

BIM-906626