تقييم منهاج التاريخ للصف التاسع الأساسي في المدارس الأردنية من وجهة نظر المعلمين
Author
الرقب، نائل عبد الحميد عبد الرحمن
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 80 (31 Aug. 2019), pp.41-68, 28 p.
Publisher
University of Amar Thligi Laghouat
Publication Date
2019-08-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
28
Main Subjects
Abstract EN
The aim of the study was to reveal the assessment of the teachers and teachers of history in the Jordanian government schools for the ninth grade in the Jordanian Palestinian curriculum, and to know the reality of the responses in the light of the gender variables and the years of experience and scientific qualification and specialization.
The study was conducted on all the sample of the teachers and the teachers of history for the ninth grade in the Jordanian public schools, where they numbered (171) teachers and teachers.
During the second semester of the academic year (2018/2019).
The questionnaire, which included 68 articles, was distributed in seven areas: general book objectives, general appearance of the book, content of the book, its style and language, teaching aids, activities in the book, and the means of evaluation.
Of the recommendations, the provision of laboratories equipped with computers and the Internet in each school, and the holding of courses and seminars for the means, media and techniques used in integrated education.
American Psychological Association (APA)
الرقب، نائل عبد الحميد عبد الرحمن. 2019. تقييم منهاج التاريخ للصف التاسع الأساسي في المدارس الأردنية من وجهة نظر المعلمين. دراسات،مج. 2019، ع. 80، ص ص. 41-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-907822
Modern Language Association (MLA)
الرقب، نائل عبد الحميد عبد الرحمن. تقييم منهاج التاريخ للصف التاسع الأساسي في المدارس الأردنية من وجهة نظر المعلمين. دراسات ع. 80 (آب 2019)، ص ص. 41-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-907822
American Medical Association (AMA)
الرقب، نائل عبد الحميد عبد الرحمن. تقييم منهاج التاريخ للصف التاسع الأساسي في المدارس الأردنية من وجهة نظر المعلمين. دراسات. 2019. مج. 2019، ع. 80، ص ص. 41-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-907822
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 65-68
Record ID
BIM-907822