فاعلية برنامج تعليمي قائم على مهارة التدبر في تنمية المفاهيم الفقهية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي بمبحث التربية الإسلامية في الأردن

Other Title(s)

The effectiveness of an educational program based on the skill of meditation in the development of jurisprudential concepts among students in the tenth grade in the Islamic education in Jordan

Author

أبو الخيل، يوسف مفلح

Source

مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية

Issue

Vol. 27, Issue 6 (30 Nov. 2019), pp.976-998, 23 p.

Publisher

The Islamic University-Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs

Publication Date

2019-11-30

Country of Publication

Palestine (Gaza Strip)

No. of Pages

23

Main Subjects

Religion
Educational Sciences
Islamic Studies

Topics

Abstract EN

The study aimed at demonstrating the effectiveness of an educational program based on the skill of meditation in the development of jurisprudential concepts among the tenth grade students in the field of Islamic education in Jordan.

In this study, the researcher used the semi-experimental method.

The study sample consisted of 26 students for the experimental group and 27 students for the control group at Zaid bin Haritha secondary school for boys in Madaba Directorate of Education in the academic year 2017/2018.

The school was chosen because of being close to the researchers and suitable to the study conditions.

The control and experimental groups were randomly assigned to the school, so that the members of the experimental division were taught the learning program based on the skill of the meditation, whereas, the members of the control group were taught in the normal way To achieve the objective of the study, the researcher built the test of the jurisprudential concepts.

The test was applied to the control and experimental groups.

The results of the study have revealed by the existence of a statistical significance for the level (a = 0.05) and for the benefit of the experimental group.

American Psychological Association (APA)

أبو الخيل، يوسف مفلح. 2019. فاعلية برنامج تعليمي قائم على مهارة التدبر في تنمية المفاهيم الفقهية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي بمبحث التربية الإسلامية في الأردن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 27، ع. 6، ص ص. 976-998.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-907945

Modern Language Association (MLA)

أبو الخيل، يوسف مفلح. فاعلية برنامج تعليمي قائم على مهارة التدبر في تنمية المفاهيم الفقهية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي بمبحث التربية الإسلامية في الأردن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 27، ع. 6 (تشرين الثاني 2019)، ص ص. 976-998.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-907945

American Medical Association (AMA)

أبو الخيل، يوسف مفلح. فاعلية برنامج تعليمي قائم على مهارة التدبر في تنمية المفاهيم الفقهية لدى طلاب الصف العاشر الأساسي بمبحث التربية الإسلامية في الأردن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2019. مج. 27، ع. 6، ص ص. 976-998.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-907945

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 997-998

Record ID

BIM-907945