تطوير مقررات التعلم المدمج في جامعة القدس المفتوحة و دورها في التعلم و التعليم : مقرر اللغة العربية (1) أنموذجا
Other Title(s)
Blended learning self-learning, instructional design model (ADDIE), Al-Quds Open University, open learning center
Author
Source
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2018-08-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
13
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-909147
American Psychological Association (APA)
حامد، غدير هشام محمد. 2018-08-31. تطوير مقررات التعلم المدمج في جامعة القدس المفتوحة و دورها في التعلم و التعليم : مقرر اللغة العربية (1) أنموذجا. . مج. 45، ع. 3 (عدد خاص) (آب 2018)، ص ص. 273-285.عمان، الأردن : الجامعة الأردنية، عمادة البحث العلمي،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909147
Modern Language Association (MLA)
حامد، غدير هشام محمد. تطوير مقررات التعلم المدمج في جامعة القدس المفتوحة و دورها في التعلم و التعليم : مقرر اللغة العربية (1) أنموذجا. . عمان، الأردن : الجامعة الأردنية، عمادة البحث العلمي،. 2018-08-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909147
American Medical Association (AMA)
حامد، غدير هشام محمد. تطوير مقررات التعلم المدمج في جامعة القدس المفتوحة و دورها في التعلم و التعليم : مقرر اللغة العربية (1) أنموذجا. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909147
