مفهوم الذات و علاقته بالاتزان الانفعالي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدرسة الملك عبد الله الثاني لتميز في محافظة عجلون
Other Title(s)
Self-concept and its relationship with emotional stability among students of King Abdullah Ii excellence secondary school in Ajloun
Author
Source
Issue
Vol. 45, Issue 4 (sup 2) (31 Dec. 2018), pp.141-155, 15 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
15
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Schools
- Students
- Secondary education
- Ajlun
- Emotional intelligence
- Self-perception
- King Abdullah II School of Excellence
American Psychological Association (APA)
الربضي، وائل منور سلامة. 2018. مفهوم الذات و علاقته بالاتزان الانفعالي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدرسة الملك عبد الله الثاني لتميز في محافظة عجلون. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4 (sup 2)، ص ص. 141-155.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909164
Modern Language Association (MLA)
الربضي، وائل منور سلامة. مفهوم الذات و علاقته بالاتزان الانفعالي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدرسة الملك عبد الله الثاني لتميز في محافظة عجلون. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 4 (الملحق الثاني) (2018)، ص ص. 141-155.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909164
American Medical Association (AMA)
الربضي، وائل منور سلامة. مفهوم الذات و علاقته بالاتزان الانفعالي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدرسة الملك عبد الله الثاني لتميز في محافظة عجلون. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4 (sup 2)، ص ص. 141-155.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909164
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-909164
