أثر طريقة الألغاز الصورية في اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في ضوء أنماط التفاعل الاجتماعي

Other Title(s)

The effect of pictorial riddles in the acquisition of chemical concepts in light of social interaction patterns among tenth grade students

Author

الرعود، براءة عطا الله سليمان

Source

دراسات : العلوم التربوية

Issue

Vol. 45, Issue 4 (sup 2) (31 Dec. 2018), pp.257-271, 15 p.

Publisher

University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)

Publication Date

2018-12-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

15

Main Subjects

Chemistry
Educational Sciences

Topics

American Psychological Association (APA)

الرعود، براءة عطا الله سليمان. 2018. أثر طريقة الألغاز الصورية في اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في ضوء أنماط التفاعل الاجتماعي. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4 (sup 2)، ص ص. 257-271.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909170

Modern Language Association (MLA)

الرعود، براءة عطا الله سليمان. أثر طريقة الألغاز الصورية في اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في ضوء أنماط التفاعل الاجتماعي. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 4 (الملحق الثاني) (2018)، ص ص. 257-271.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909170

American Medical Association (AMA)

الرعود، براءة عطا الله سليمان. أثر طريقة الألغاز الصورية في اكتساب المفاهيم الكيميائية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في ضوء أنماط التفاعل الاجتماعي. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4 (sup 2)، ص ص. 257-271.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909170

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-909170