أثر استخدام استراتيجية قبعات التفكير في تدريس مادة العلوم لطالبات الصف الخامس الأساسي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لديهن

Other Title(s)

The effect of teaching science using six thinking hats strategy on developing the creative thinking among fifth grade female students at Alramtha public schools in Jordan

Time cited in Arcif : 
2

Joint Authors

ملكاوي، آمال رضا حسن
ملص، سهام إسماعيل أحمد

Source

دراسات : العلوم التربوية

Issue

Vol. 45, Issue 4 (sup 2) (31 Dec. 2018), pp.417-437, 21 p.

Publisher

University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)

Publication Date

2018-12-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

21

Main Subjects

Natural & Life Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences

Topics

American Psychological Association (APA)

ملكاوي، آمال رضا حسن وملص، سهام إسماعيل أحمد. 2018. أثر استخدام استراتيجية قبعات التفكير في تدريس مادة العلوم لطالبات الصف الخامس الأساسي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لديهن. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4 (sup 2)، ص ص. 417-437.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909179

Modern Language Association (MLA)

ملكاوي، آمال رضا حسن وملص، سهام إسماعيل أحمد. أثر استخدام استراتيجية قبعات التفكير في تدريس مادة العلوم لطالبات الصف الخامس الأساسي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لديهن. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 4 (الملحق الثاني) (2018)، ص ص. 417-437.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909179

American Medical Association (AMA)

ملكاوي، آمال رضا حسن وملص، سهام إسماعيل أحمد. أثر استخدام استراتيجية قبعات التفكير في تدريس مادة العلوم لطالبات الصف الخامس الأساسي في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لديهن. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4 (sup 2)، ص ص. 417-437.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909179

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-909179