درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للقيادة التكنولوجية و علاقتها بدرجة قيادة التغيير في مدارسهم من وجهة نظر المعلمين في العاصمة عمان
Other Title(s)
The degree of secondary school principals’ technological leadership practice and its relation to the degree of change leadership in schools from teachers’viewpoint in Amman
Joint Authors
الشرمان، عاطف محمد أبو حميد
خطاب، إيفيت يونس عيسى
Source
Issue
Vol. 45, Issue 4 (sup 1) (31 Dec. 2018), pp.557-579, 23 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
23
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
American Psychological Association (APA)
الشرمان، عاطف محمد أبو حميد وخطاب، إيفيت يونس عيسى. 2018. درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للقيادة التكنولوجية و علاقتها بدرجة قيادة التغيير في مدارسهم من وجهة نظر المعلمين في العاصمة عمان. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4 (sup 1)، ص ص. 557-579.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909492
Modern Language Association (MLA)
الشرمان، عاطف محمد أبو حميد وخطاب، إيفيت يونس عيسى. درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للقيادة التكنولوجية و علاقتها بدرجة قيادة التغيير في مدارسهم من وجهة نظر المعلمين في العاصمة عمان. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 4 (الملحق الأول) (2018)، ص ص. 557-579.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909492
American Medical Association (AMA)
الشرمان، عاطف محمد أبو حميد وخطاب، إيفيت يونس عيسى. درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للقيادة التكنولوجية و علاقتها بدرجة قيادة التغيير في مدارسهم من وجهة نظر المعلمين في العاصمة عمان. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4 (sup 1)، ص ص. 557-579.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909492
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-909492
