قراءة سوسيوسيكولوجية لظاهرة العنف في الوسط المدرسي: الواقع والمألات
Other Title(s)
Socio-psychological reading of the phenomenon of violence in schools: reality and results
Joint Authors
ثوابتي، حنان
مامي زرارقة، فيروز
Source
مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية
Issue
Vol. 2018, Issue 16 (30 Jun. 2018), pp.49-76, 28 p.
Publisher
20 August 1955 University of Skikda
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
28
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract AR
لقد أصبحت الكثير من المؤسسات التربوية في الطورين المتوسط والثانوي، مسرحا للكثير من السلوكات العدوانية والعنفية، اللفظية منها والجسدية وهو ما أثر على الأداء البيداغوجي للأساتذة وشبكة علاقتهم الاجتماعية مع تلاميذهم والأولياء والإدارة في نفس الوقت، وعلى استعداداتهم ودافع التلاميذ للتعلم.
كما أدى إلى تدني المردود التربوي والتعليمي والتسرب المدرسي.
في هذه الورقة البحثية نحاول تقديم رؤية وصفية للعوامل المؤدية للعنف في الوسط المدرسي وانعكاسات ذلك كله على التلاميذ والوسط المدرسي.
Abstract EN
Many middle and high schools have become the scene of various aggressive and offensive behaviors, both verbal and physical, which have affected the educational performance of teachers as well as their social relations with their students, parents and with the administration at the same time.
This had a major impact on the preparation and presentation of lessons on one hand and on the motivation of students to learn on the other hand and also lead to low educational and didactic yielding and to school leaks.
In this article, we try to provide a descriptive view of the different factors leading to violence in schools and their implications for students and the school environment.
American Psychological Association (APA)
ثوابتي، حنان ومامي زرارقة، فيروز. 2018. قراءة سوسيوسيكولوجية لظاهرة العنف في الوسط المدرسي: الواقع والمألات. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية،مج. 2018، ع. 16، ص ص. 49-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912647
Modern Language Association (MLA)
ثوابتي، حنان ومامي زرارقة، فيروز. قراءة سوسيوسيكولوجية لظاهرة العنف في الوسط المدرسي: الواقع والمألات. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية ع. 16 (حزيران 2018)، ص ص. 49-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912647
American Medical Association (AMA)
ثوابتي، حنان ومامي زرارقة، فيروز. قراءة سوسيوسيكولوجية لظاهرة العنف في الوسط المدرسي: الواقع والمألات. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية. 2018. مج. 2018، ع. 16، ص ص. 49-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912647
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 76
Record ID
BIM-912647