أثر استخدام البرمجة التعليمية في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

Other Title(s)

Effect of using educational programming in collecting the date material second-grade students

Author

الكناني، أمجاد خلف فياض

Source

مجلة دراسات تربوية

Issue

Vol. 11, Issue 41 (31 Jan. 2018), pp.413-434, 22 p.

Publisher

The Ministry of Education The Educational Studies and Research Center

Publication Date

2018-01-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

22

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

الكناني، أمجاد خلف فياض. 2018. أثر استخدام البرمجة التعليمية في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. مجلة دراسات تربوية،مج. 11، ع. 41، ص ص. 413-434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-913223

Modern Language Association (MLA)

الكناني، أمجاد خلف فياض. أثر استخدام البرمجة التعليمية في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. مجلة دراسات تربوية مج. 11، ع. 41 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 413-434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-913223

American Medical Association (AMA)

الكناني، أمجاد خلف فياض. أثر استخدام البرمجة التعليمية في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. مجلة دراسات تربوية. 2018. مج. 11، ع. 41، ص ص. 413-434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-913223

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-913223