تعليم نحو العربية للناطقين بغيرها : مقاميا براغماتيا

Other Title(s)

Pragmatic teaching of Arabic syntax to non-native speakers

Time cited in Arcif : 
1

Author

نجار، منال محمد هشام سعيد

Source

المجلة العربية للعلوم الإنسانية

Issue

Vol. 36, Issue 141 (31 Dec. 2018), pp.139-171, 33 p.

Publisher

Kuwait University Academic Publication Council

Publication Date

2018-12-31

Country of Publication

Kuwait

No. of Pages

33

Main Subjects

Arabic language and Literature

American Psychological Association (APA)

نجار، منال محمد هشام سعيد. 2018. تعليم نحو العربية للناطقين بغيرها : مقاميا براغماتيا. المجلة العربية للعلوم الإنسانية،مج. 36، ع. 141، ص ص. 139-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-914470

Modern Language Association (MLA)

نجار، منال محمد هشام سعيد. تعليم نحو العربية للناطقين بغيرها : مقاميا براغماتيا. المجلة العربية للعلوم الإنسانية مج. 36، ع. 141 (كانون الأول 2018)، ص ص. 139-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-914470

American Medical Association (AMA)

نجار، منال محمد هشام سعيد. تعليم نحو العربية للناطقين بغيرها : مقاميا براغماتيا. المجلة العربية للعلوم الإنسانية. 2018. مج. 36، ع. 141، ص ص. 139-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-914470

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-914470