استراتيجية حل المشكلات و أثرها في تنمية مهارتي الاستنتاج و الاستدلال لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة التربية المهنية
Joint Authors
المومني، محمد عمر عيد
المومني، فخري فلاح العلي
Source
Issue
Vol. 2018, Issue 6 (30 Jun. 2018), pp.29-43, 15 p.
Publisher
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Abstract EN
The present study aimed to identify the impact of problem solving strategy in the development of the skills of conclusion and reasoning among the tenth grade students in the field of professional education.
The study sample consisted of (50) students of the tenth grade in Abyan Abelin secondary school for boys in Ajloun, The results of the study after the necessary statistical treatment were as follows:1- There are no statistically significant differences at the level of significance (d = 1.
0) between the mean scores of the experimental group and the control group students for the skill of conclusion, which is due to the application of problem solving method? 2- There are statistically significant differences at the level of significance (d = 1.0) between the average scores of the experimental group and the control group students for the skill of inference, which is attributed to the application of problem solving method?
American Psychological Association (APA)
المومني، محمد عمر عيد والمومني، فخري فلاح العلي. 2018. استراتيجية حل المشكلات و أثرها في تنمية مهارتي الاستنتاج و الاستدلال لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة التربية المهنية. أبعاد،مج. 2018، ع. 6، ص ص. 29-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-915896
Modern Language Association (MLA)
المومني، محمد عمر عيد والمومني، فخري فلاح العلي. استراتيجية حل المشكلات و أثرها في تنمية مهارتي الاستنتاج و الاستدلال لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة التربية المهنية. أبعاد ع. 6 (حزيران 2018)، ص ص. 29-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-915896
American Medical Association (AMA)
المومني، محمد عمر عيد والمومني، فخري فلاح العلي. استراتيجية حل المشكلات و أثرها في تنمية مهارتي الاستنتاج و الاستدلال لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة التربية المهنية. أبعاد. 2018. مج. 2018، ع. 6، ص ص. 29-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-915896
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 42-43
Record ID
BIM-915896