La fable en bande dessinée dans une classe de FLE : cas de la 2eme année moyenne en Algérie
Other Title(s)
The use of comic strip fables in FFL classes : a case study of Algerian second year middle school pupils
Joint Authors
Halis, Mushaykh
Mubaraki, Balqasim
Source
Issue
Vol. 2018, Issue 7 (31 Dec. 2018), pp.475-482, 8 p.
Publisher
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
8
Abstract EN
This comparative study aims at examining the pupils' acquisition of reading skills by exposing them to prose and comic strip literary texts during a reading sequence.
To this end, a group of 2nd year middle school of FFL was involved in this study.
We relied on narrative texts since narration is the dominant literary mode in their textbook.
Hence, the selection fell on La Fontaine's fable, "The Rooster and the Fox", exploited in both its forms.
The results obtained allowed us to establish some elements of psychological and pedagogical reflections.
Abstract FRE
Notre travail est une étude comparative entre un texte littéraire en vers et un texte littéraire en bande dessinée.
Les tests menés sur des échantillons d’élèves de deuxième année moyenne en classe de FLE avaient pour objectif d’examiner les compétences acquises dans une séquence de lecture.
Étant donné que la narration occupe une place prépondérante dans le manuel scolaire, le choix de la fable de Jean La Fontaine, intitulée«Le coq et le renard » et exploitée dans ses deux formes, n’était pas fortuit.
Ce qui donnerait des résultats faisant naître des réflexions sur les plans psychologique et pédagogique
American Psychological Association (APA)
Halis, Mushaykh& Mubaraki, Balqasim. 2018. La fable en bande dessinée dans une classe de FLE : cas de la 2eme année moyenne en Algérie. Abaad،Vol. 2018, no. 7, pp.475-482.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-916098
Modern Language Association (MLA)
Halis, Mushaykh& Mubaraki, Balqasim. La fable en bande dessinée dans une classe de FLE : cas de la 2eme année moyenne en Algérie. Abaad No. 7 (Dec. 2018), pp.475-482.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-916098
American Medical Association (AMA)
Halis, Mushaykh& Mubaraki, Balqasim. La fable en bande dessinée dans une classe de FLE : cas de la 2eme année moyenne en Algérie. Abaad. 2018. Vol. 2018, no. 7, pp.475-482.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-916098
Data Type
Journal Articles
Language
French
Notes
Includes bibliographical references : p. 481-482
Record ID
BIM-916098
