تعليم العربية في ضوء مكتسبات اللسانيات التطبيقية

Other Title(s)

Teaching Arabic in light of the achievements of applied linguistics

Author

نسالي، طيب

Source

التعليمية

Issue

Vol. 5, Issue 14 (31 May. 2018), pp.483-498, 16 p.

Publisher

Université Djilali Liabès Sidi-Bel-Abbès Faculté des letters des langues et des art Laboratoire Renouveau de la Recherche Dans la Didactique des Langues

Publication Date

2018-05-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

16

Main Subjects

Arabic language and Literature

Abstract EN

The Arabic language faced many cries, but it has not changed, because it is an immortal language, so we have to use it and learn it in order to spread it in this fast age in the information science domain.

This research ”Teaching Arabic in light of Applied linguistic” tries to treat the problem according to the descriptive type.

It deals with the important of the Arabic language and reasons of its weakness, it finished by result I consider it sufficient to reach the level of teaching the Arabic language

American Psychological Association (APA)

نسالي، طيب. 2018. تعليم العربية في ضوء مكتسبات اللسانيات التطبيقية. التعليمية،مج. 5، ع. 14، ص ص. 483-498.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-916489

Modern Language Association (MLA)

نسالي، طيب. تعليم العربية في ضوء مكتسبات اللسانيات التطبيقية. التعليمية مج. 5، ع. 14 (أيار 2018)، ص ص. 483-498.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-916489

American Medical Association (AMA)

نسالي، طيب. تعليم العربية في ضوء مكتسبات اللسانيات التطبيقية. التعليمية. 2018. مج. 5، ع. 14، ص ص. 483-498.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-916489

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 496-498

Record ID

BIM-916489