دور التوجهات الأهداف و تقدير الذات في التنبؤ بقلق الاختبار لدى طلبة جامعة اليرموك
Author
Source
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس
Issue
Vol. 16, Issue 1 (31 Mar. 2018), pp.117-147, 31 p.
Publisher
The Scientific Association of Faculties of Education in Arab Universities
Publication Date
2018-03-31
Country of Publication
Syria
No. of Pages
31
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
أبو غزال، معاوية محمود. 2018. دور التوجهات الأهداف و تقدير الذات في التنبؤ بقلق الاختبار لدى طلبة جامعة اليرموك. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس،مج. 16، ع. 1، ص ص. 117-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-917025
Modern Language Association (MLA)
أبو غزال، معاوية محمود. دور التوجهات الأهداف و تقدير الذات في التنبؤ بقلق الاختبار لدى طلبة جامعة اليرموك. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس مج. 16، ع. 1 (2018)، ص ص. 117-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-917025
American Medical Association (AMA)
أبو غزال، معاوية محمود. دور التوجهات الأهداف و تقدير الذات في التنبؤ بقلق الاختبار لدى طلبة جامعة اليرموك. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. 2018. مج. 16، ع. 1، ص ص. 117-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-917025
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-917025
