دور التوجهات الأهداف و تقدير الذات في التنبؤ بقلق الاختبار لدى طلبة جامعة اليرموك
المؤلف
المصدر
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس
العدد
المجلد 16، العدد 1 (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 117-147، 31ص.
الناشر
الجمعية العلمية لكليات التربية في الجامعات العربية
تاريخ النشر
2018-03-31
دولة النشر
سوريا
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو غزال، معاوية محمود. 2018. دور التوجهات الأهداف و تقدير الذات في التنبؤ بقلق الاختبار لدى طلبة جامعة اليرموك. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس،مج. 16، ع. 1، ص ص. 117-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-917025
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو غزال، معاوية محمود. دور التوجهات الأهداف و تقدير الذات في التنبؤ بقلق الاختبار لدى طلبة جامعة اليرموك. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس مج. 16، ع. 1 (2018)، ص ص. 117-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-917025
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو غزال، معاوية محمود. دور التوجهات الأهداف و تقدير الذات في التنبؤ بقلق الاختبار لدى طلبة جامعة اليرموك. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. 2018. مج. 16، ع. 1، ص ص. 117-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-917025
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-917025
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
