أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاونى الالكترونى في تنمية مستوى التحصيل المعرفي و الاتجاه نحو التعليم الالكترونى لدى طلبة قسم تقنيات التعليم بجامعة الملك فيصل

Time cited in Arcif : 
2

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 29, Issue 113 (31 Jan. 2018), pp.49-87, 39 p.

Publisher

Benha University Faculty of Education

Publication Date

2018-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

39

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

اليوسف، إبراهيم يوسف. 2018. أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاونى الالكترونى في تنمية مستوى التحصيل المعرفي و الاتجاه نحو التعليم الالكترونى لدى طلبة قسم تقنيات التعليم بجامعة الملك فيصل. مجلة كلية التربية،مج. 29، ع. 113، ص ص. 49-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-918582

Modern Language Association (MLA)

اليوسف، إبراهيم يوسف. أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاونى الالكترونى في تنمية مستوى التحصيل المعرفي و الاتجاه نحو التعليم الالكترونى لدى طلبة قسم تقنيات التعليم بجامعة الملك فيصل. مجلة كلية التربية مج. 29، ع. 113 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 49-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-918582

American Medical Association (AMA)

اليوسف، إبراهيم يوسف. أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاونى الالكترونى في تنمية مستوى التحصيل المعرفي و الاتجاه نحو التعليم الالكترونى لدى طلبة قسم تقنيات التعليم بجامعة الملك فيصل. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 29، ع. 113، ص ص. 49-87.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-918582

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-918582