أقطاب المثلث الديداكتيكي في التراث الجزائري: قراءة في تراث إمامي جمعية العلماء المسلمين الجزائريين: عبد الحميد بن باديس ومحمد البشير الإبراهيمي

Joint Authors

فتيحة، عروة
بوحساين، نصر الدين

Source

التواصلية

Issue

Vol. 2018, Issue 12 (30 Jun. 2018), pp.462-492, 31 p.

Publisher

Université Yahia Farés de Médéa Laboratoire de Langue et l'Art de la Communication

Publication Date

2018-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

31

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

التعليميات علم يكتسي أهمية بالغة كونه يؤسس للأنظمة التربوية، وهو يلاقي اليوم عناية فائقة ويشهد تطورا مستمرا في التنظير للعملية التربوية التي تتشكل من علاقات تفاعلية بين أقطاب ثلاث: بيداغوجي (المعلم)، سيكولوجي (المتعلم)، معرفي (المعرفة).

وجمعية العلماء المسلمين الجزائريين بقيادة إماميها (عبد الحميد بن باديس) و(محمد البشير الإبراهيمي) كان لها إسهام حضاري في مضمار التعليمية، وهذا المقال يقف على الآراء الديداكتيكية المتعلقة بأقطاب العملية التعليمية كما تمثلها الإمامان المصلحان في مشروعهما النهضوي .

Abstract EN

Didactics is such an important science that it contributed in the establishment of the educational system , and it receives today major attention and knows continual development in studying the educational process which consistes of reactive relationships between three elements ; pedagogy ( teacher ) , psycology ( learner ) , and knowledge .

The Algerien Muslims scientists league, which was lead by two leaders ( Abdlhameed Bin Badees ) and ( Mohammed Al Bachir Ibrahimi ), had cultural contribution in the educational field , and this article shows the educational opinions related to the factors of the educational process as presented by both reformer leaderes, in their revival project

American Psychological Association (APA)

بوحساين، نصر الدين وفتيحة، عروة. 2018. أقطاب المثلث الديداكتيكي في التراث الجزائري: قراءة في تراث إمامي جمعية العلماء المسلمين الجزائريين: عبد الحميد بن باديس ومحمد البشير الإبراهيمي. التواصلية،مج. 2018، ع. 12، ص ص. 462-492.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919075

Modern Language Association (MLA)

بوحساين، نصر الدين وفتيحة، عروة. أقطاب المثلث الديداكتيكي في التراث الجزائري: قراءة في تراث إمامي جمعية العلماء المسلمين الجزائريين: عبد الحميد بن باديس ومحمد البشير الإبراهيمي. التواصلية ع. 12 (حزيران 2018)، ص ص. 462-492.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919075

American Medical Association (AMA)

بوحساين، نصر الدين وفتيحة، عروة. أقطاب المثلث الديداكتيكي في التراث الجزائري: قراءة في تراث إمامي جمعية العلماء المسلمين الجزائريين: عبد الحميد بن باديس ومحمد البشير الإبراهيمي. التواصلية. 2018. مج. 2018، ع. 12، ص ص. 462-492.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919075

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-919075