المقارنة بين ثلاث طرائق في تقدير ثبات الاختبارات المركبة التي تتضمن نوعين من الفقرات (ألفا، ألفا الطبقي، راجو)
Other Title(s)
Comparison of three methods to estimate the reliability of the tests that include two types of Items (Alpha, Stratified Alpha, Raju)
Author
Source
مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس
Issue
Vol. 16, Issue 2 (30 Jun. 2018), pp.85-102, 18 p.
Publisher
The Scientific Association of Faculties of Education in Arab Universities
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Syria
No. of Pages
18
Main Subjects
Psychological And Educational Counseling
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى المقارنة بين ثلاث طرائق في تقدير ثبات الاختبارات المركبة التي تتضمن نوعين من الفقرات باستخدام أسلوب كل من (ألفا، ألفا الطبقي، راجو) والتي يستخدم كل منها في تقدير ثبات الاختبارات المركبة المتشاكلة congeneric tests وذلك باستخدام بيانات 84 اختبارا من الاختبارات النهائية التي أعدها أعضاء هيئة التدريس في جامعة جدارا تم اختيارها عشوائيا من المسافات الدراسية المطروحة في مرحلة البكالوريوس.
استجاب على كل اختبار في المتوسط حوالي 30 طالبا وطالبة وكان متوسط عدد الفقرات حوالي 13 فقرة في كل اختبار وتكونت جميعها من نوعين فقط من الفقرات هما: الاختيار من متعدد والمقالية.
أشارت نتائج الدراسة إلى أن الوسط الحسابي لتقديرات الثبات قد بلغ (0.71) (0.79) (0.53) حسب معادلة ألفا وألفا الطبقي وراجو على الترتيب.
كما أشارت نتائج اختبار تحليل التباين ANOVA واختبار كاي تربيع إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين توزيعات معاملات الثبات وبمعامل توافق بينها Contingency coefficient بلغ 0.36.
Abstract EN
This study aimed to compare between three methods to estimate the reliability of the tests that include two types of items using (alpha, stratified alpha, Raju) methods which used in the estimation of congeneric tests reliability.
A data of 84 final test prepared by faculty members at the Jadara University selected randomly from the undergraduate courses at the second semester 2014/2015 was used.
The Respondents to each test were on average about 30 students, and the average number of items was about 13 and each test consisted of two types (multiple choice and essay items).
The results indicated that the mean of the estimates reliability reached (0.71) (0.79) (0.53) according to equation Alpha, Stratified Alpha and Raju respectively.
ANOVA, Chi-squared test results also indicated statistically significant differences between distributions of reliability coefficients with Contingency coefficient 0.36.
American Psychological Association (APA)
العمري، حسان غازي. 2018. المقارنة بين ثلاث طرائق في تقدير ثبات الاختبارات المركبة التي تتضمن نوعين من الفقرات (ألفا، ألفا الطبقي، راجو). مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس،مج. 16، ع. 2، ص ص. 85-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919680
Modern Language Association (MLA)
العمري، حسان غازي. المقارنة بين ثلاث طرائق في تقدير ثبات الاختبارات المركبة التي تتضمن نوعين من الفقرات (ألفا، ألفا الطبقي، راجو). مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس مج. 16، ع. 2 (2018)، ص ص. 85-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919680
American Medical Association (AMA)
العمري، حسان غازي. المقارنة بين ثلاث طرائق في تقدير ثبات الاختبارات المركبة التي تتضمن نوعين من الفقرات (ألفا، ألفا الطبقي، راجو). مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. 2018. مج. 16، ع. 2، ص ص. 85-102.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919680
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 99-102
Record ID
BIM-919680