تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية قائم على المدخل البصري لتنمية التحصيل لدى التلاميذ الصم بالصف السادس الابتدائي
Other Title(s)
Suggested conceptualization of social studies curriculum based on optical approach to develop achievement for deaf pupils at six year primary school
Author
Source
المجلة العربية لدراسات و بحوث العلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 4, Issue 12 (30 Sep. 2018), pp.11-45, 35 p.
Publisher
Dr. Hanan Darwish Institution for Logistic Services and Applied Education
Publication Date
2018-09-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
35
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
American Psychological Association (APA)
عبد الرحيم، دعاء محمد سيد. 2018. تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية قائم على المدخل البصري لتنمية التحصيل لدى التلاميذ الصم بالصف السادس الابتدائي. المجلة العربية لدراسات و بحوث العلوم التربوية و الإنسانية،مج. 4، ع. 12، ص ص. 11-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919751
Modern Language Association (MLA)
عبد الرحيم، دعاء محمد سيد. تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية قائم على المدخل البصري لتنمية التحصيل لدى التلاميذ الصم بالصف السادس الابتدائي. المجلة العربية لدراسات و بحوث العلوم التربوية و الإنسانية مج. 4، ع. 12 (أيلول 2018)، ص ص. 11-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919751
American Medical Association (AMA)
عبد الرحيم، دعاء محمد سيد. تصور مقترح لمنهج الدراسات الاجتماعية قائم على المدخل البصري لتنمية التحصيل لدى التلاميذ الصم بالصف السادس الابتدائي. المجلة العربية لدراسات و بحوث العلوم التربوية و الإنسانية. 2018. مج. 4، ع. 12، ص ص. 11-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-919751
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-919751
