Attitude des etudiants algeriens evers la culture numerique et son impact sur l’utilisation de la technologie selon le modele d’acceptation de la technologie (Tam)‎ Attitude des etudiants Algeriens evers la culture numerique et son impact sur l’utilisation de la technologie selon le modele d’acceptation de la technologie (Tam)‎

Abstract FRE

Les développements technologiques ont créé un nouvel environnement dans lequel les étudiants et enseignants s'efforcent d'établir la centralité des technologies innovantes dans les systèmes éducatifs existants ou les étudiants ont besoin de compétences technologiques de haute qualité pour fonctionner efficacement.

La culture numérique est l’outil crucial qui permet aux étudiants d’établir des liens étroits avec les exigences de cet environnement dans lequel les TICs constituent l'aspect clé.

Il est clair que l'importance des systèmes traditionnels diminue à mesure que l’on accorde plus d'importance aux TICs pour accéder aux connaissances.

A cet effet, la culture numérique devient une nécessité pour tout étudiant qui aspire à s’intégrer dans le monde numérique.

Cette étude vise à étudier comment les étudiants investissent leurs compétences technologiques dans l’accès aux connaissances et à l’information pour maintenir un lien fort entre ces compétences et les nouveaux développements générés par l’environnement numérique qui affecte leur rôle d’apprenants et de chercheurs.