أثر استعمال استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في التحصيل و الاحتفاظ به لدى طلاب المرحلة المتوسطة
Author
Source
مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 2018, Issue 2 (30 Jun. 2018), pp.347-374, 28 p.
Publisher
University of Anbar College of Education for Humanities
Publication Date
2018-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
28
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الجميلي، إسماعيل علي حسين. 2018. أثر استعمال استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في التحصيل و الاحتفاظ به لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية،مج. 2018، ع. 2، ص ص. 347-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-922201
Modern Language Association (MLA)
الجميلي، إسماعيل علي حسين. أثر استعمال استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في التحصيل و الاحتفاظ به لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية ع. 2 (حزيران 2018)، ص ص. 347-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-922201
American Medical Association (AMA)
الجميلي، إسماعيل علي حسين. أثر استعمال استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في التحصيل و الاحتفاظ به لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة جامعة الأنبار للعلوم الإنسانية. 2018. مج. 2018، ع. 2، ص ص. 347-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-922201
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-922201
