فعالية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجيتي الاكتشاف الموجه و الاسترخاء لتحسين مهارات القراءة الصامتة لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية

Other Title(s)

The effectiveness of a training program using strategies guided discovery and relax primary to improve the reading skills of the silent pupils with learning difficulties school in Saudi Arabia

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

عبد الباسط متولي خضر
العمري، سيف بن سرحان

Source

مجلة التربية الخاصة

Issue

Vol. 6, Issue 22 (31 Jan. 2018), pp.349-395, 47 p.

Publisher

Zagazig University College of Education Educational Psychological and Environmental Information Center (Previously) / Zagazig University Faculty of Disability and Rehabilitation Sciences (Currently)

Publication Date

2018-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

47

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

American Psychological Association (APA)

عبد الباسط متولي خضر والعمري، سيف بن سرحان. 2018. فعالية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجيتي الاكتشاف الموجه و الاسترخاء لتحسين مهارات القراءة الصامتة لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية. مجلة التربية الخاصة،مج. 6، ع. 22، ص ص. 349-395.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923675

Modern Language Association (MLA)

عبد الباسط متولي خضر والعمري، سيف بن سرحان. فعالية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجيتي الاكتشاف الموجه و الاسترخاء لتحسين مهارات القراءة الصامتة لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية. مجلة التربية الخاصة مج. 6، ع. 22 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 349-395.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923675

American Medical Association (AMA)

عبد الباسط متولي خضر والعمري، سيف بن سرحان. فعالية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجيتي الاكتشاف الموجه و الاسترخاء لتحسين مهارات القراءة الصامتة لدى التلاميذ ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية. مجلة التربية الخاصة. 2018. مج. 6، ع. 22، ص ص. 349-395.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-923675

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-923675