أثر استخدام التعلم القائم على المشروعات في بيئة التعلم الإلكتروني (الفردية-التشاركية) على تنمية بعض مهارات برمجة الروبوت لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
Other Title(s)
The effect of using projects based learning in e-learning environment (individual \ collaborative) on developing some robot programming skills among educational technology students
Joint Authors
عمار، حنان محمد السيد صالح
حجاب، عادل عادل عرفة علي
إسماعيل، زينب محمد العربي
يوسف، ماهر إسماعيل صبري
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 2018, Issue 102 (31 Oct. 2018), pp.113-134, 22 p.
Publisher
Publication Date
2018-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
22
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
حجاب، عادل عادل عرفة علي ويوسف، ماهر إسماعيل صبري وإسماعيل، زينب محمد العربي وعمار، حنان محمد السيد صالح. 2018. أثر استخدام التعلم القائم على المشروعات في بيئة التعلم الإلكتروني (الفردية-التشاركية) على تنمية بعض مهارات برمجة الروبوت لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 2018، ع. 102، ص ص. 113-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924026
Modern Language Association (MLA)
إسماعيل، زينب محمد العربي....[و آخرون]. أثر استخدام التعلم القائم على المشروعات في بيئة التعلم الإلكتروني (الفردية-التشاركية) على تنمية بعض مهارات برمجة الروبوت لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. دراسات عربية في التربية و علم النفس ع. 102 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 113-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924026
American Medical Association (AMA)
حجاب، عادل عادل عرفة علي ويوسف، ماهر إسماعيل صبري وإسماعيل، زينب محمد العربي وعمار، حنان محمد السيد صالح. أثر استخدام التعلم القائم على المشروعات في بيئة التعلم الإلكتروني (الفردية-التشاركية) على تنمية بعض مهارات برمجة الروبوت لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2018. مج. 2018، ع. 102، ص ص. 113-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-924026
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-924026
